COMO ESCOLHER A ESCOLA IDEAL

COMO ESCOLHER A ESCOLA IDEAL?

Falar sobre educação em tempos de mudanças e incertezas, não é uma missão fácil.

As famílias enfrentam tempos difíceis, pais necessitam trabalhar além da jornada normal, na ânsia de conseguirem oferecer à família uma vida mais tranquila e aos seus filhos uma educação de qualidade, para que no futuro possam se tornar profissionais qualificados.

Sabemos do caos que envolve a educação pública e que a procura pelas escolas particulares é cada vez mais real.

Em meio a essas atribulações, como escolher a escola de seus filhos?

Nos dias atuais, a referência de escola não é mais a de anos atrás em que a educação tradicional tinha a única preocupação em transferir conhecimentos. Foi a chamada “escola quantitativa”. A qualidade estava baseada na quantidade de informações, os alunos eram como máquinas que deveriam reproduzir o saber, tal qual o professor ensinava, retratado nas famosas cópias enfadonhas, em decorar conteúdos e fórmulas, sem que o aluno participasse efetivamente do processo de aprendizagem.

Apesar de inúmeras escolas ainda assumirem esse papel , encontramos iniciativas que elevam a educação para o patamar da transformação social. Fala-se em escolas abertas, escolas sem muros, libertárias, mas, como entendê-las?

Apesar de muitas escolas estarem em franca transformação, o que realmente está ao nosso alcance?

 A proposta de uma escola interativa, que caminha para o futuro, visando atender as necessidades da comunidade, auxiliando a família a educar e ensinar seus filhos, propiciando o equilíbrio perdido pela falta de tempo, pela vida corrida e pelas dificuldades que a modernidade nos traz e o caminho.

Procure uma escola que valorize os alunos inspirando-os a buscarem seus potenciais

Uma escola que se compromete com uma educação qualitativa, deve oferecer em seu currículo disciplinas que atendam além do aspecto cognitivo, trabalhar o ser integral do aluno em uma parceria determinante para que ele cresça e conquiste seu espaço.

O espaço físico é muito importante e deve oferecer bem-estar. A equipe de professores também determina a competência da escola e uma metodologia que proporcione o desenvolvimento da autonomia deve ser levada em conta.

Para neutralizar a ação efetiva da tecnologia, a Música, Dança, Teatro, Artes Visuais e Esportes, as chamadas atividades equilibradoras, que proporcionam momentos de alegria e diversão, e desenvolvem o senso ético e estético das crianças devem compor o currículo da escola.

Você deve estar pensando: - Essa escola existe?

Sim, várias escolas já estão caminhando para um ensino humanizado, em que aprender é uma conquista do aluno e do professor, ambos atuando como protagonistas da educação. 

A procura não é tão simples!

Andrea Cassone